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Confecção de quebra-cabeça do Brasil em sala de aula


"Procurar alternativas metodológicas para tornar nossas aulas mais atraentes e significativas é dever de todo professor."


Por Russiane da Costa Caxias


Na maioria das escolas brasileiras a Geografia é ensinada, de forma geral, por meio de aulas expositivas ou de leituras de textos dos livros didáticos. Nada tenho contra essas estratégias, pelo contrário. Afinal, qual professor de Geografia não utiliza esses recursos? Entretanto, não podemos fazer desta prática uma rotina! Procurar alternativas metodológicas para tornar nossas aulas mais atraentes e significativas é dever de todo professor.

Uma das atividades que sempre realizo com os meus alunos do 7º ano do Ensino Fundamental é a confecção de um quebra-cabeça do Brasil. Este, sem dúvida nenhuma, é um instrumento que desperta a atenção e o interesse do corpo discente não só no momento em que está sendo confeccionado, mas também em outros, quando propomos atividades diversificadas a partir da sua utilização.

Para mim, o que é mais gratificante enquanto professora é presenciar o entusiasmo dos alunos ao realizarem essa atividade. Além disso, também é prazeroso ouvir algumas comparações: “Como o estado do Alagoas é pequeno, tanto que nem posso recortar!” “Olha, o Amazonas é enorme! Cabem muitos estados dentro dele”. Outro lado positivo é que poderemos utilizar esse recurso em outras aulas.; basta elaborarmos atividades escritas que terão o quebra-cabeça como fonte de consulta.

Por fim, gostaria de destacar que o alcance desta atividade vai bem mais além dos limites da escola! Incentive seus alunos a utilizar o quebra-cabeça como brinquedo educativo em sua casa, com seus irmãos, ou até mesmo na rua, onde brinca com os seus amigos.

Duração da atividade: 2 aulas (de no mínimo 45 minutos cada)

Material necessário

Cola branca
Folha de papel ofício
Tesoura
Coleção
Caneta esferográfica
Uma tampa de caixa de sapato

Como fazer?
As etapas são simples. Só precisamos seguir a sequência.

Entregar para o aluno uma folha de papel ofício com o contorno da divisão política do Brasil. O aluno deverá escrever as siglas de todos os estados do Brasil obedecendo à localização correta. Isso pode ser feito observando um mapa exposto no centro da sala ou até mesmo o próprio livro didático.

Pintar o mapa. Colar o mapa sobre a tampa da caixa de sapato. Esperar alguns minutos para secar a cola. Depois os alunos deverão recortar o mapa dividindo-o por estado ou por regiões. Confeccionar um envelope com identificação para guardar as peças do novo quebra-cabeça.


Por Russiane da Costa Caxias, formada em Geografia  com Bacharelado e Licenciatura pela UFRN. Especialista em Psicopedagogia/Universidade Potiguar. Professora de Geografia da  Escola Municipal  IV  Centenário. Professora formadadora da equipe do   PROINFO (Programa Nacional de Tecnologia Educacional) da Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim/RN. Contato: russianecosta@hotmail.com

 

 

 
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